domingo, 31 de agosto de 2014

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Cuadro de texto:  COLEGIO  MILLAWE
Avenida Mexico 9262, La Florida. Fono: 2878977-2873203
E-Mail: colegio.millawelaflorida@gmail.com-www.colegiomillawe.cl
Estimados Apoderados:
                Reciban mis cordiales saludos en este día, y mi deseo sincero que Dios este acompañandoles en sus hogares. En esta ocasión quisieramos informarles que estamos tratando de incorporar una  metodologia que unifique los aprendizajes de los alumnos de 1ºBásico  y que aplicaremos  para contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educaciòn a través de prácticas pedagógicas, de homogenización  atención, a la diversidad, a conciliar una práctica donde incorporen las características individuales de cada niño y niña en su educación para que se desarrollen como personas íntegras, tanto cognitiva, física y  valóricamente. En concordancia con lo expuesto anteriormente y  considerando que los alumnos para el año 2015 pasarán a ser un solo curso, iniciaremos esta etapa de acoplamiento  a partir del  día lunes 25  de Agosto 2014.  Le solicitamos su apoyo en este proceso ya que la familia  puede ser un  facilitador u obstaculizador del aprendizaje desarrollado en la escuela, y puede significar a la vez una ampliación o restricción de los significados atribuidos al aprendizaje en su vida cotidiana.
Para este trabajo se disignara a la Profesora Marcela Gómez quien apoyara a los niños con orientaciones de aprendizajes desarrolladas y claras, es decir, que dirigen su aprendizaje ya sea a la tarea o al enriquecimiento personal. También desarrollara estrategias profundas para aprender, que permitan un mayor grado de autonnomia.
El personal acargo de este trabajo sera:
1)     Profesora Titular: Marcela Gomez
2)     Asistente de sala: Maricel
3)     Psicopedagoga Laura Del Pino
4)     Psicopedagoga Salome Peralta.
Existira un cambio de sala con los implementos tecnologicos necesarios para este proyecto, el horario sera el siguiente:

Horas
   LUNES
MARTES
MIERCOLES
  JUEVES
VIERNES
8:00/8:45
Inglés
Lenguaje
Música
Lenguaje
Matemática
8:45/9:30
Inglés
Lenguaje
Música
Lenguaje
Matemática
9:50/10:35
Lenguaje
Matemática
Historia
Tecnología
Lenguaje
10:35/11:20
Lenguaje
Matemática
Historia
Ingles
Lenguaje
11:30/12:15
Matemática
C. Naturales
Historia
Ed.  física
Es. Física
12:15/13:00
Matemática
C. Naturales
Arte
Ed. Física
Ed. Física
13:00/13:45
Religión
C. Naturales
Arte
Religión


Papitos el deseo es construir y cada niño tenga un espacio y una posiblidad de crecer y esperamos que la comunidad Millawe sea una familia….Llegar juntos es el principio. Mantenerse juntos, es el progreso. Trabajar juntos es el éxito”. Henry Ford.
       Esperando su cooperacion y apoyo en esta tarea se despide  atentamente.
                                Patricia Alarcón V.

                                     Directora

Información.

Descripción: http://colegiomillawe.cl/icore/embeddedresourcepage/153336/VIEW/566084
Santiago, 29 de agosto de 2014
Estimados apoderados:
Hemos terminado una semana de cambios y nuevos desafíos. Hemos terminado una semana evaluando el proceso de unión de los cursos donde ellos se han adaptado muy bien y han podido trabajar sin ningún problema. Esperamos en Dios podamos ir dando pasos importantes dentro del aprendizaje de los alumnos. Quisiera informarles que éste viernes se realizó la primera etapa de premiación “Aprendí a leer”, instancia de reconocimiento de los logros de la lectura de los alumnos de 1° Básico. En esta primera etapa fueron convocados los siguientes alumnos:
1.       Martín Aguero                                    
2.       Matias Andaur
3.       Javier Allende
4.       Valentina Avilés
5.       Tobias Bravo
6.       Agustín Cabrera
7.       Fernanda Coñoman
8.       Mariano Crisostomo
9.       Luciana Gómez
10.   Renato Orellana
11.   Maximiliano Orellana
12.   Phiero Quevedo
13.   Amuru Rebolledo
14.   Maria Jesús Martinez
15.   Benjamin Fuanzalida
16.   Agustín Cabrera
17.   Samuel Tapia
18.   Alvaro Oblitas
19.   Florencia Varela.
De los cuales no asistieron:
1.       Renato Orellana (encontrarse enfermo)
2.       Phiero Quevedo (no ha asistido a clases)
3.       Fernanda Coñoman (No podía asistir el apoderado)
La segunda etapa de premiación se realizará el día viernes 26 de septiembre con el objeto que todos los alumnos puedan recibir su anhelada medalla de reconocimiento a su esfuerzo. El Colegio Millawe desea que todos los estudiantes sean premiados, es por eso que establecimos dos fechas para este acto de premiación. Por lo que les ruego trabajar fuertemente en el logro de los objetivos de la lectoescritura y llegar a la meta deseada. Estimados padres los invito a participar de la segunda etapa de premiación que se realizará en la fecha antes mencionada a las 12:00 horas en nuestro establecimiento. Ruego hagan planes para acompañar a los alumnos y seguir trabajando en pos de sus logros. Sé que lo podremos realizar.
A continuación entrego lista de alumnos para premiación 26 de septiembre a las 12:00 horas:
1.       Cristóbal Arce
2.       Camila Ardiles
3.       Renato Orellana
4.       Phiero Quevedo
5.       Fernanda Coñoman
6.       Agustín Gutiérrez
7.       Bruno Mardones
8.       Emily Martínez
9.       Vicente Muñoz
10.   Constanza Novoa
11.   Martina Pozo
12.   Franco Sola
13.   Pablo Soto
14.   Diego Tapia
15.   Maite Terán
16.   Benjamín Urquiza
17.   Constanza Vivallo
18.   Valentina Godoy
19.   Ricardo Fuentes
Esperamos cumplir con los desafíos, por lo que trabajaremos fuertemente y con todas las herramientas que tenemos en el colegio para que todos los alumnos obtengan de manera satisfactoria sus medallas y la promoción a 2° Básico.
Que Dios los bendiga
Marcela Gómez Tapia
Profesora Jefe

1° Básico

miércoles, 27 de agosto de 2014

Trabajo para el hogar.Caligrafía

         Estimados Padres y Apoderados:
                                                          La presente es para informar que los cuadernos de caligrafiara serán enviados a la casa los días viernes  con un texto  breve y sencillo   que los estudiantes deberán  copiar con letra clara y legible  en manuscrita. Deben destacar con lápiz de color rojo las mayúsculas  los cuadernos deben estar de regreso todos los martes con la caligrafía completa ya que será evaluado con nota acumulativa,  cada  7  caligrafías  realizadas  se evaluará y promediará,  y  la nota que corresponde sera ingresada al libro.
Por este motivo les pido que sean responsable y cumplen en el plazo que corresponde esta evaluación se regirá por una lista de cotejo.


Lista de Cotejo para Caligrafía.

Nombre:…………………………………………………………………………….


Criterios para la evaluar caligrafía   (18 pts.)
S: Siempre.
F: Frecuentemente.
O: Ocasionalmente.
N: Nunca.


 
 
  

Indicadores
S (3pts)
F (2pts)
O(1pt)
N(0 pt)
Están completas las caligrafías según las fechas entregadas




Cumple con los plazos para la entrega del cuaderno




Destaca con rojo las letras mayúsculas




Están todas las caligrafías  completamente desarrolladas




Presenta un orden y claridad en la escritura caligráfica




En general el cuaderno se observa limpio y ordenado









Premíación Lector.

Estimados  Padres y Apoderados:
                                                    Le saludo  cada uno de ustedes, muy cordialmente.
 La presente es para recordar  que el día Viernes  29 / 08 / 2014   a   las   12:00 horas, en nuestro establecimiento ( biblioteca)  se realizará la   premiación  del Primer Semestre  del primer año Básico  para reconocer el desempeño de su hijo (a)  como lector.
Para esta ocasión los  estudiantes deben asistir con uniforme oficial completo.


También le informo que  la premiación del Segundo Semestre  se realizará en septiembre  ( el ultimo viernes del mes ).
Así que a trabajar en forma conjunto para que todos puedan ser premiados dicha fecha.

PD: esta premiación es para los lectores. los que no... será para septiembre.

domingo, 24 de agosto de 2014

Estimados Padres y Apoderados:
     Les saludo muy cordialmente y espero que hayan disfrutado de este fin de semana.
Para  Reflexionar:
                           Muchas veces queremos ayudar a aquellos que necesitan. Podríamos pensar que el socorro sólo se presenta en forma de donaciones en efectivo. Pero no es así, se puede dar para ayudar a otros. Ayudar a los demás incluye entregar tiempo, cariño dedicación amor. La solidaridad es uno de los pilares fundamentales de la vida del cristiano y siguiendo a Nuestro Creador  podemos hacerlo mejor.

  • Adjunto las ultimas pruebas del primer semestre:


25 / 08 Lunes
 Lenguaje
 Contenidos
Palabras que indican acciones.
Sustantivos Propios y sustantivos comunes
Pronombres personales,
Genero y números = plural y singular.
Diminutivos.
Pronombres personales.
Sustantivos propios.


27 / 08 Miércoles
Matemática
Contenidos
Lectura y escritura de números  hasta el 30.
Ordenar números de mayor a menor y viceversa.
Reconocer en sumas signos (+)
Reconocer en restas signos (-)
Resolución de problemas.
Descomposición aditiva.
Adiciones que se relacionan con sustracciones.
Ejemplo:  19 - 7 = 12
          12 + 7 = 19.
Desigualdad e Igualdad.
Secuencia de patrones.
Unidad y decenas


Padres y Apoderados:
                                  Los Estudiantes deberán  preparar  un  disertación  para la asignatura de Historia
el contenido y objetivo de esta es: " Identificar las diferencias y semejanzas de  una Profesión y un Oficio".
Los oficios y profesiones que le tocará a cada niños y niña irá adjuntado  el día  miércoles  en el cuaderno de la asignatura ( historia - color amarillo) para que usted, lo pueda revisar.

Es de suma importancia que cada niños y niña traiga los cuadernos que corresponda  según horario de clase  ya que así no quedará el contenido de la clase en otro cuaderno que no sea el de la asignatura. 

                       Me despido de ustedes esperando  su colaboración como lo han hecho hasta ahora.
                                                                     Muchas Gracias.